典型文献
县级党校开展"四史"教育路径研究
文献摘要：
开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称"四史")教育,是各级党校干部教育的重要课题.结合县级党校实际情况,着眼于加强县级党校建设,对基层党校开展"四史"教育的价值、努力方向及实践路径进行探讨.希望通过研究工作的开展,能够促进县级党校"四史"教育工作,为强化县级党校建设提供有价值的参考.
文献关键词：
县级党校;四史教育;价值意蕴;实践路径
中图分类号：
作者姓名：
周录静
作者机构：
中共桐柏县委党校, 河南 南阳 473000
文献出处：
引用格式：
[1]周录静-.县级党校开展"四史"教育路径研究)[J].淮南职业技术学院学报,2022(01):16-18
A类：
B类：
县级党校,教育路径,新中国史,改革开放史,社会主义发展史,党校干部,干部教育,强县,党校建设,基层党校,努力方向,四史教育,价值意蕴
AB值：
0.302038
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