典型文献
基于核心素养下生物实验教学的五个关注
文献摘要：
根据《普通高中生物课程标准(2017年版2020年修订)》内容,针对现阶段高中生物实验教学中存在的一些突出问题,广大生物教师期盼对生物实验教学进行改革.在教学中采取生物实验教学和理论知识教学有机结合的新模式,可以有效解决高中生物实验教学存在的一些问题;通过一线课改教学的实践和逐步学习新课程教学理念,可以在不同班级和不同层次学生中不断尝试生物实验教学新模式.
文献关键词：
核心素养;生物实验教学;关注
中图分类号：
作者姓名：
宋军山
作者机构：
新疆生产建设兵团第四师第一中学,新疆伊犁 835000
文献出处：
引用格式：
[1]宋军山-.基于核心素养下生物实验教学的五个关注)[J].实验教学与仪器,2022(03):21-23
A类：
B类：
核心素养下,生物实验教学,普通高中,高中生物课程,课程标准,高中生物实验,生物教师,期盼,知识教学,教学存在,课改,新课程教学,同班,班级,不同层次,实验教学新模式
AB值：
0.247948
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