典型文献
创造性认知重评在情绪调节中的迁移效应及其神经基础
文献摘要：
认知重评在负性情绪调节中发挥着重要的作用.针对传统认知重评重构程度不够高、调节效果不明显的问题,研究团队在先前的工作中提出了一种使消极情绪"转负为正"的高效情绪调节方法,即创造性认知重评,这种调节策略伴随着大脑海马的新颖联结形成和杏仁核的积极情绪唤醒.然而这些工作采用"指导式"的重评更像是对重评解读的"理解"而非主动的情绪调节;鉴于主动情绪调节的产生难度较大,造成创造性认知重评在实际应用上的两难困境.基于此,本项目拟指导受试者进行创造性认知重评的学习,通过学习将这种策略迁移并且应用到生活中的负性情绪调节事件中.具体研究内容包括:(1)行为学上,探索创造性认知重评在大学生群体和青少年群体负性情绪调节中的迁移效应;(2)影像学上,探索创造性认知重评迁移前后在脑认知表征模式上的变化.本项目是对已有工作基础的延伸和拓展,为验证和推动创造性认知重评成为一种可学、可用、高效的情绪调节策略奠定理论基础.
文献关键词：
创造性认知重评;情绪调节;迁移效应;神经机制
中图分类号：
作者姓名：
武晓菲;肖风;罗劲
作者机构：
杭州师范大学心理系, 杭州 311121;山西师范大学心理系, 太原 030000;首都师范大学心理学院;北京市学习与认知重点实验室,北京 100048
文献出处：
引用格式：
[1]武晓菲;肖风;罗劲-.创造性认知重评在情绪调节中的迁移效应及其神经基础)[J].心理科学进展,2022(03):477-485
A类：
创造性认知重评
B类：
迁移效应,神经基础,负性情绪调节,传统认知,调节效果,研究团队,先前,消极情绪,调节方法,脑海,海马,杏仁核,积极情绪,情绪唤醒,像是,评解,两难困境,本项,策略迁移,节事,具体研究,行为学,大学生群体,青少年群体,脑认知,评成,可学,情绪调节策略,神经机制
AB值：
0.277848
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