典型文献
儿童高品质学习生活的校本建构——以"一个经验"美学思想为指导
文献摘要：
儿童高品质学习生活主要从生活和审美两个视角观照学习,重点关注儿童学习内容的完整性以及学习过程中的生命状态.杜威关于"一个经验"的美学思想强调"经验"的实践性、整一性和完满性,为高品质学习生活的校本建构提供了理论支撑.学校通过打造适合儿童生长直接经验的"场景式"校园环境,建构"结构化生长"课堂教学范式,创建"经验互融型"特色课程体系,为儿童的学习生活奠定了美学基础.
文献关键词：
高品质;学习生活;"一个经验";美学
中图分类号：
作者姓名：
陈志峰
作者机构：
江苏省泰州市姜堰区东桥小学教育集团
文献出处：
引用格式：
[1]陈志峰-.儿童高品质学习生活的校本建构——以"一个经验"美学思想为指导)[J].教育研究与评论,2022(12):68-71
A类：
高品质学习生活
B类：
校本建构,一个经验,美学思想,观照,照学,关注儿童,儿童学习,学习内容,学习过程,生命状态,杜威,整一性,完满,童生,长直,直接经验,校园环境,教学范式,特色课程体系,美学基础
AB值：
0.382735
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