典型文献
陕甘宁边区中国共产党对农民的思想教育探析——基于1942-1945年大生产运动的观察视角
文献摘要：
出于对外打破国民政府经济封锁与军事禁锢,对内巩固农民支持、改善党群关系的需要,1942-1945年中国共产党在陕甘宁边区根据农村和农民的实际情况,将教育与生产结合起来,对农民采取了以爱国主义教育、生产观念教育、农业政策宣传教育、团结巩固教育为主的思想教育来促进大生产运动的顺利运行,主要运用了模范引领、舆论宣传、利益诱导等一系列行之有效的教育方法,为党解决粮食问题、巩固边区政权、赢得抗战胜利打下了坚实的基础,为新形势下党开展农民思想教育提供了丰富的历史经验,如坚持党的领导、巩固党与人民的关系、重视思想教育话语、创新教育方法等,对新时代发展农民思想政治教育与践行乡村振兴战略有着重要经验与实践启迪.
文献关键词：
陕甘宁边区;大生产运动;农民思想教育
中图分类号：
作者姓名：
赵叶乔;吴仁明
作者机构：
成都理工大学 马克思主义学院,四川 成都610059
文献出处：
引用格式：
[1]赵叶乔;吴仁明-.陕甘宁边区中国共产党对农民的思想教育探析——基于1942-1945年大生产运动的观察视角)[J].合肥师范学院学报,2022(02):19-25
A类：
B类：
陕甘宁边区,大生产运动,观察视角,国民政府,经济封锁,禁锢,党群关系,教育与生产,爱国主义教育,生产观,农业政策,政策宣传,宣传教育,模范引领,舆论宣传,利益诱导,粮食问题,区政,抗战胜利,农民思想教育,坚持党的领导,教育话语,创新教育方法,新时代发展,农民思想政治教育,重要经验
AB值：
0.280314
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