典型文献
中小学中层干部培养的三种思维
文献摘要：
中小学的中层干部,是学校发展的中坚力量,犹如人的"脊柱"和"腰肌",在很大程度上决定着一所学校的整体运行效率.中层干部团队如果有良好的管理素养和执行力,就能转化成学校前进的动力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
余勇
作者机构：
宁波大学附属学校
文献出处：
引用格式：
[1]余勇-.中小学中层干部培养的三种思维)[J].中小学校长,2022(04):64-65
A类：
小学中层干部
B类：
干部培养,学校发展,中坚力量,犹如,脊柱,腰肌,一所,所学,干部团,管理素养,执行力,转化成
AB值：
0.402473
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