典型文献
"课堂·网络·实践"三位一体教学体系构建研究——以高职院校"劳动+"思政课为例
文献摘要：
高职院校的思政课程作为践行立德树人的核心课程对于育人发挥着重要的作用,融入劳动教育有助于帮助学生树立正确的价值观.为了实现这一目标,教学体系的构建是关键.甘肃建筑职业技术学院针对"劳动+"思政课构建出三位一体教学体系,实现了"课堂·网络·实践"三者合力共同发挥作用.这不仅借助课堂提升了学生的劳动意识,利用网络强化了劳动观,在实践中提升了劳动能力,而且创新了思政课,提升了思政课的实效性.
文献关键词：
高职院校;劳动课;思政课;三位一体;教学体系
中图分类号：
作者姓名：
史菊红
作者机构：
甘肃建筑职业技术学院,甘肃 兰州730050
文献出处：
引用格式：
[1]史菊红-."课堂·网络·实践"三位一体教学体系构建研究——以高职院校"劳动+"思政课为例)[J].吕梁教育学院学报,2022(01):28-30
A类：
B类：
教学体系构建,思政课程,核心课程,劳动教育,职业技术学院,劳动意识,利用网络,劳动观,劳动能力,劳动课
AB值：
0.195603
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