典型文献
《史记》的历史书写与司马迁的传播思想
文献摘要：
《史记》的创作,既是一次大规模存史的努力,更是一次中华传统文化的传播实践.历史学是人类文化的重要载体,从这个角度看,司马迁的修史实践有着重要的传播学意义:《史记》的成书动机,体现着司马迁的人内传播思想;《史记》成书后"藏之名山"且沉寂多年的反传播现象,体现着司马迁作为史家的"史识"和人际传播思想;《史记》的历史书写,体现着司马迁在修史实践中的忧患意识,呈现出现代新闻人的历史身影,实现了作为承续道统之"士"的身份认同.
文献关键词：
《史记》;司马迁;传播思想;身份认同
中图分类号：
作者姓名：
阮丽萍
作者机构：
四川外国语大学 新闻传播学院,重庆400031
文献出处：
引用格式：
[1]阮丽萍-.《史记》的历史书写与司马迁的传播思想)[J].渭南师范学院学报,2022(10):24-29
A类：
B类：
史记,历史书写,司马迁,传播思想,存史,中华传统文化,传播实践,历史学,修史,史实,传播学,成书,书后,藏之名山,沉寂多年,传播现象,史家,史识,人际传播,忧患意识,新闻人,人的历史,身影,承续,道统,身份认同
AB值：
0.415209
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