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大数据时代新专业科技创新发展模式研究
文献摘要：
随着技术的不断进步,信息的加速流动,促使了人类之间产生了更加紧密的沟通,在便利着日常生活的同时也变革了人类的生存方式.而大数据分析则是信息时代蓬勃发展的产物,对于人类日常生活的不同层次都有着巨大的影响.高校的教育信息化管理工作主要是在大数据分析的新时代背景下发展的,而如何在现代信息技术高速发展的今天对教育管理信息进行一系列的改变,是对有关人员的一种挑战.通过对数据进行更高效的科学管理,不但可以促进高校个体的质量提高,而且在很大程度上对教育界也产生着重要的促进意义,因此本文重点就是针对学校教育信息化管理工作的新途径加以介绍.
文献关键词：
大数据管理;大学教育;管理信息化;途径
中图分类号：
作者姓名：
孙卓
作者机构：
吉林开放大学,吉林 长春 130022
文献出处：
引用格式：
[1]孙卓-.大数据时代新专业科技创新发展模式研究)[J].吉林广播电视大学学报,2022(02):57-59
A类：
B类：
科技创新发展,创新发展模式,发展模式研究,加紧,生存方式,信息时代,不同层次,教育信息化,信息化管理,教育管理,科学管理,质量提高,教育界,促进意义,学校教育,大数据管理,大学教育,管理信息化
AB值：
0.317814
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