典型文献
"一体"引领,"三式"联动——苏州高新区德育一体化建设例谈
文献摘要：
基于对新时代德育历史方位和时代价值的把握和思考,立足学生生命存在的整体性,江苏省苏州高新区教育局积极推进德育一体化的教育改革与实践:"一体"引领,构建课程体系,创建共育平台,开发特色资源,形成德育一体化实践框架;"三式"联动,以"木樨花思政课堂"为支点,以品格提升工程项目为平台,以思政课教学方式变革为载体,明晰德育一体化实践路径.
文献关键词：
德育一体化;课程体系;共育平台;特色资源
中图分类号：
作者姓名：
张忠艳
作者机构：
江苏省苏州科技城西渚实验小学校
文献出处：
引用格式：
[1]张忠艳-."一体"引领,"三式"联动——苏州高新区德育一体化建设例谈)[J].教育研究与评论,2022(01):77-81
A类：
B类：
三式,苏州高新区,德育一体化,一体化建设,例谈,新时代德育,历史方位,生命存在,教育局,进德,改革与实践,构建课程体系,共育平台,特色资源,成德,一体化实践,实践框架,木樨,思政课堂,支点,品格提升,思政课教学,教学方式变革
AB值：
0.368546
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