典型文献
中华典籍英译融入高职公共英语教学研究
文献摘要：
高职公共英语教学中的"中华文化失语"现象已成为不争的事实.为有效缓解这一现象,笔者对3060名高职高专学生进行了问卷调查.结合调查数据、相关文献与教学实践,综合考察中华典籍与中华优秀传统文化间的关系,提出将中华典籍英译融入教材编纂、教学设计,及英语测试中的设想,并将文秋芳教授的"产出导向法"(POA)在中华典籍英文表达教学方面加以应用,取得了一定的成绩.中华典籍英译融入高职公共英语教学的改革旨在提升学生中华优秀传统文化英文表达能力,推动中华文化海外传播,让世界正确认识中国.
文献关键词：
中华典籍英译;教材编纂;教学设计;英语测试
中图分类号：
作者姓名：
赵明慧
作者机构：
大连财经学院 高等职业教育学院,辽宁 大连 116600
文献出处：
引用格式：
[1]赵明慧-.中华典籍英译融入高职公共英语教学研究)[J].四川职业技术学院学报,2022(06):21-25
A类：
中华典籍英译
B类：
高职公共英语教学,文化失语,不争,高职高专学生,入教,教材编纂,英语测试,产出导向法,POA,表达教学,表达能力,海外传播
AB值：
0.150145
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