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高校思政课教师专业化发展的内涵及路径探析——基于中国共产党百年历史的四重逻辑
文献摘要：
高校思政课教师专业化发展是教育改革领域中的重要议题.大学生是思想最为活跃的群体,帮助他们树立正确的价值观、人生观和世界观,直接关系到中国特色社会主义未来发展步伐.思政课是大学生思想引领的主阵地,思政课教师是主要力量,加强高校思政课教师专业化发展尤为重要.文章从中国共产党百年历史的四重逻辑角度阐述高校思政课教师专业化发展内涵,探讨其专业化建设的方向目标,致力于推动思政课教师专业化发展进程.
文献关键词：
思政课教师;专业化发展;四重逻辑
中图分类号：
作者姓名：
王艳双
作者机构：
福建工程学院,福州 350118
文献出处：
引用格式：
[1]王艳双-.高校思政课教师专业化发展的内涵及路径探析——基于中国共产党百年历史的四重逻辑)[J].襄阳职业技术学院学报,2022(02):51-55
A类：
B类：
高校思政课教师,思政课教师专业化发展,中国共产党百年历史,四重逻辑,人生观,大学生思想引领,主阵地,发展内涵,专业化建设
AB值：
0.106437
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