典型文献
博物馆隐性思政育人功能释读
文献摘要：
思想政治教育中的隐形思想政治教育与显性思想政治教育相比有着独特的特点和优势,博物馆在把馆藏内容展示给大众时就体现着独特的隐性思政育人功能,在文物见证、历史传承中潜移默化地对观众进行着爱国主义和民族团结的教育,在情景感悟和纪律规范下使参观者于耳濡目染中提升道德境界,提高个人素养.这其中所发挥的教育作用相比于学校、社会直接开展的显性思想政治教育更具客观真实性、时代性、广泛性.在思想政治教育重要性愈加凸显和博物馆影响力日益提升的新时代,博物馆、学校和社会要同向发力,不断提升博物馆隐性思政育人功能.
文献关键词：
博物馆;文物;隐形思想政治教育;思政育人
中图分类号：
作者姓名：
高永红;邓娟
作者机构：
新疆大学马克思主义学院,新疆 乌鲁木齐830046
文献出处：
引用格式：
[1]高永红;邓娟-.博物馆隐性思政育人功能释读)[J].黑河学刊,2022(04):64-70
A类：
隐形思想政治教育
B类：
思政育人,育人功能,释读,显性思想政治教育,馆藏,历史传承,潜移默化,民族团结,景感,纪律,参观者,耳濡目染,道德境界,高个,个人素养,教育作用,客观真实,广泛性,教育重要性,会要,要同,同向发力
AB值：
0.286233
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