典型文献
成渝地区双城经济圈高等教育协同发展的基础、瓶颈及破解之策
文献摘要：
2020年,中央财经委员会第六次会议明确提出,"推动成渝地区双城经济圈建设,在西部形成高质量发展的重要增长极".这标志着继京津冀、长三角、珠三角之后的第四大经济增长极正在形成.学界持续关注高等教育区域协同发展,但关于成渝地区双城经济圈高等教育的研究数量极少.截至2022年6月30日,在CNKI学术期刊网检索以"成渝地区双城经济圈高等教育"为主题的论文、报纸仅有43篇.代表性观点主要有:一是高等教育区域协同发展的基础.从投入来看,高等教育经费投入与规模增长之间存在耦合关系[1];从产出来看,高等教育推动区域经济发展的同时也依赖区域经济水平[2].二是高等教育区域协同发展的问题.目前,主要存在教育资源不均衡、学科设置与产业结构不协同、数量与质量不对称等问题[3].究其原因,优质资源的非理性竞争、高校对标区域发展战略滞后、高质量发展理念未得以落实等导致区域协同发展不足[4].三是高等教育区域协同发展的路径.京津冀致力于搭建高水平国际化创新平台[5];长三角致力于形成高峰凸显、高原崛起的学科布局[6];珠三角致力于推动重点建设高校和重点学科项目[7].基于此,分析成渝地区双城经济圈高等教育协同发展的基础,研究其面临的瓶颈及破解之策,既是贯彻落实国家重大战略决策的重要支撑,也是服务地方经济社会发展的重要抓手.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘琳
作者机构：
中共重庆市委党校(重庆行政学院)
文献出处：
引用格式：
[1]刘琳-.成渝地区双城经济圈高等教育协同发展的基础、瓶颈及破解之策)[J].重庆行政,2022(05):40-44
A类：
B类：
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AB值：
0.265105
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