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混合式学习在护理本科教育中的应用现状
文献摘要：
社会的发展对高素质护理人才的需求也不断增加,也对护理教育提出了更高的要求.护理本科教育是整个护理人才培养的关键阶段,因此,提升护理本科教学质量一直以来都是护理教育改革的重点.随着科技的发展,越来越多的信息化技术应用到护理本科教学过程中,混合式学习应运而生.目前,混合式学习在护理本科教学中的应用如何,笔者对PubMed数据库进行了检索,对近年有关护理本科学生混合式学习的相关研究进行简要介绍,针对护理本科教学中混合式学习研究的现状进行了分析,为提升护理本科教学水平提供借鉴.
文献关键词：
护理;本科教育;混合式学习
中图分类号：
作者姓名：
周燕燕;席淑华;孙光霞;高连娣
作者机构：
海军军医大学第二附属医院脊柱外科,上海200003;海军军医大学第二附属医院护理部;海军军医大学第二附属医院医疗科
文献出处：
引用格式：
[1]周燕燕;席淑华;孙光霞;高连娣-.混合式学习在护理本科教育中的应用现状)[J].包头医学院学报,2022(07):71-76
A类：
B类：
混合式学习,本科教育,护理教育,个护,护理人才培养,关键阶段,本科教学,信息化技术,护理本科学生,针对护理,学习研究,教学水平
AB值：
0.183875
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