典型文献
蒙以养正:《社学教条》对当代小学教育的启示
文献摘要：
明代著名思想家、教育家王阳明的蒙学著作《社学教条》被称为"儿童教育的圣经".《社学教条》包含《蒙训大意示教读刘伯颂等》与《教约》两篇,是王阳明离任江西之际对社学老师的叮嘱.其主旨内容是在剖析明代蒙学教育中存在种种问题的基础上,以尊重儿童天性为出发点、以歌诗习礼读书为主要内容、以道德教化为根本的蒙学教育主张.王阳明在《社学教条》中所阐述的教育思想,对当代小学教育仍然具有重要的启示.
文献关键词：
蒙学;小学教育;王阳明;社学教条
中图分类号：
作者姓名：
陈艳萍;雷成耀
作者机构：
贵州师范大学教育学院,贵州 贵阳550025
文献出处：
引用格式：
[1]陈艳萍;雷成耀-.蒙以养正:《社学教条》对当代小学教育的启示)[J].安顺学院学报,2022(01):60-63
A类：
社学教条
B类：
蒙以养正,小学教育,思想家,教育家,王阳明,儿童教育,圣经,两篇,离任,叮嘱,主旨,蒙学教育,尊重儿童,儿童天性,歌诗,读书,道德教化,教育主张,教育思想
AB值：
0.280475
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