典型文献
"三全育人"视阈下地方工科院校"新工科"学风建设路径初探
文献摘要：
学风建设是高校培养学生成人成才、提升人才培养质量的首要基础和有力保障,是建立"三全育人"长效机制的关键所在[1].在全面推行"三全育人"改革的重要时期和新工科建设的背景下,高校应围绕立德树人的根本任务,不断增强学生的学习能力、实践能力和创新精神,提升学生的理想抱负和综合素质,加强国际化和家国情怀的引导教育,促进学生德智体美劳全面发展.在良好学风的熏陶引领下,培育未来多元化、创新型卓越工程人才.结合"三全育人"的教育理念和"新工科"建设背景,探索地方工科院校优良学风建设路径.
文献关键词：
学风建设;三全育人视阈;地方工科新工科学风建设路径
中图分类号：
作者姓名：
李春华;卫军帅;王婉琛
作者机构：
安徽工业大学马克思主义学院 安徽马鞍山 243000
文献出处：
引用格式：
[1]李春华;卫军帅;王婉琛-."三全育人"视阈下地方工科院校"新工科"学风建设路径初探)[J].安徽冶金科技职业学院学报,2022(01):50-53
A类：
地方工科新工科学风建设路径
B类：
地方工科院校,路径初探,高校培养,成才,全面推行,新工科建设,创新精神,抱负,家国情怀,引导教育,德智体美劳全面发展,好学,熏陶,卓越工程人才,优良学风,三全育人视阈
AB值：
0.213933
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