典型文献
1+X证书制度与路桥专业教学标准设计融合研究
文献摘要：
1+X证书制度改革试点是职业教育研究的前沿问题.传统教学设计的线性化、决定论倾向、封闭性等特征与1+X证书制度教学标准相差较远,迫切需要加强教学设计的创新.文章提出了将1+X证书制度与专创融合路桥专业教学标准相融合的设计要求、将X证书相关内容融入路桥专业人才培养目标、搭建1+X相互融通的专业课程体系、建立1+X证书制度师资队伍、完善1+X证书制度相关的配套机制等策略,有利于培养高素质技能型人才.
文献关键词：
1+X证书制度;教学设计;路桥专业;教学标准
中图分类号：
作者姓名：
吴轩辕;罗斌
作者机构：
湖南交通职业技术学院,湖南长沙 410132
文献出处：
引用格式：
[1]吴轩辕;罗斌-.1+X证书制度与路桥专业教学标准设计融合研究)[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022(01):61-64
A类：
B类：
1+X,证书制度,路桥专业,专业教学标准,标准设计,设计融合,融合研究,改革试点,职业教育研究,前沿问题,线性化,决定论,封闭性,较远,专创融合,入路,人才培养目标,相互融通,专业课程体系,配套机制,高素质技能型人才
AB值：
0.276723
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