典型文献
信息技术与特殊教育融合创新的策略
文献摘要：
《教育信息化2.0行动计划》的颁布将教育信息化发展的重点聚焦为"深度应用和融合创新".为进一步推动特殊教育学校"教智融合",在分析特殊教育学校信息技术应用现状及共性问题的基础上,对其与教学的融合创新提出改进策略:巧用信息技术,优化教学情境;设计交互游戏,开展趣味活动;推送精准内容,建立个别化支持;开发线上课程,创新教与学模式.
文献关键词：
信息技术;特殊教育学校;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
肖皓月
作者机构：
苏州工业园区仁爱学校,215100
文献出处：
引用格式：
[1]肖皓月-.信息技术与特殊教育融合创新的策略)[J].中国现代教育装备,2022(08):60-62
A类：
B类：
教育融合,融合创新,教育信息化,行动计划,信息化发展,发展的重点,重点聚焦,深度应用,特殊教育学校,教智融合,信息技术应用,共性问题,改进策略,巧用,优化教学,教学情境,设计交互,交互游戏,趣味活动,推送,线上课程,教与学模式
AB值：
0.48225
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