典型文献
"全过程闭环式"本科生校外实习模式探索与实践
文献摘要：
校外实习是本科生在校期间培养其工程实践能力的重要教学环节.文章通过分析目前工程专业校外实习现状和存在的弊端,通过拓宽实习场所、提升青年教师工程实践能力、采取过程形成性考核方式、增设全员反馈环节等手段,构建了一种新型的"全过程闭环式"实习模式,以激发学生学习的主动性,提高学生的学习兴趣,提高生产实习教学质量,实现实习持续改进.
文献关键词：
校外实习;全过程闭环;持续改进
中图分类号：
作者姓名：
杨筱静;包向军
作者机构：
安徽工业大学能源与环境学院,安徽 马鞍山 243002
文献出处：
引用格式：
[1]杨筱静;包向军-."全过程闭环式"本科生校外实习模式探索与实践)[J].大学教育,2022(09):55-57
A类：
B类：
全过程闭环,闭环式,本科生,校外实习,实习模式,工程实践能力,教学环节,工程专业,实习现状,青年教师,形成性考核方式,反馈环,生产实习,实习教学,持续改进
AB值：
0.311474
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