典型文献
"四有"老师高尚情怀基本内涵及价值意蕴
文献摘要：
"四有"好老师是发展教育的希望,实现中国特色社会主义教育强国的希望,建设中国特色社会主义现代化强国的希望,中华民族伟大复兴的希望."四有"是好老师的基本素养,"四有"凝聚到一点上就是好老师应具有高尚情怀.高尚情怀是好老师第一标准、第一素养,是"四有"的情感基础和情感动力.好老师要具有高尚情怀必须厘清"高尚情怀是什么,具有什么样的高尚情怀和怎样才能具有高尚情怀"等问题,探究好老师高尚情怀基本内涵及其价值成为必要.
文献关键词：
"四有"老师;高尚情怀;内涵;价值
中图分类号：
作者姓名：
梁修德
作者机构：
淮南师范学院 马克思主义学院,安徽 淮南 232038
文献出处：
引用格式：
[1]梁修德-."四有"老师高尚情怀基本内涵及价值意蕴)[J].巢湖学院学报,2022(06):158-164
A类：
B类：
四有,高尚情怀,基本内涵,价值意蕴,好老师,发展教育,中国特色社会主义教育,教育强国,中国特色社会主义现代化,社会主义现代化强国,基本素养,感动,怎样才能,成为必要
AB值：
0.189923
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