典型文献
资源整合模式下有流动经历高中生的心理危机干预——基于某高中生的个案研究
文献摘要：
心理危机干预的资源整合模式是将不同的干预模式、支持资源加以整合,使干预的效果达到最佳水平.具有流动经历的高中生在心理危机干预的过程中,需要发挥家庭、学校、医院等支持体系的综合优势.在对一名有流动经历高中生心理危机干预个案深度剖析的基础上,探讨了在资源整合模式下进行心理危机干预的全过程,并试图从预防、治疗和预后追踪等阶段探讨资源整合模式的运用,跳出个案提出具有普遍价值的对策建议,以期促进有流动经历学生的健康成长与发展,对具有流动经历学生的心理危机干预工作有所启发.
文献关键词：
资源整合模式;流动经历高中生;心理危机干预;个案研究
中图分类号：
作者姓名：
刘玉霞
作者机构：
杭州学军中学海创园学校,浙江杭州311121
文献出处：
引用格式：
[1]刘玉霞-.资源整合模式下有流动经历高中生的心理危机干预——基于某高中生的个案研究)[J].青少年研究与实践,2022(02):1-9
A类：
流动经历高中生
B类：
资源整合模式,个案研究,干预模式,达到最佳,支持体系,综合优势,深度剖析,跳出,普遍价值,进有,健康成长,心理危机干预工作
AB值：
0.129141
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