典型文献
基于OBE模式的课堂教学评价实践探索
文献摘要：
课堂教学评价是提升教学质量、深化教学改革的关键环节.本文尝试建立基于OBE模式的课堂教学评价体系,对教师课堂教学效果和学生学习成果进行多元、梯次的全面性评价,促使教师和学生在教与学的过程中培养能力,提高成效,实现以评促学,以评促教,以评促改.
文献关键词：
OBE;评价理念;课堂教学;评价体系
中图分类号：
作者姓名：
上敏
作者机构：
咸阳师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]上敏-.基于OBE模式的课堂教学评价实践探索)[J].才智,2022(08):68-71
A类：
B类：
OBE,课堂教学评价,评价实践,深化教学,教学评价体系,课堂教学效果,学习成果,梯次,教与学,培养能力,以评促学,以评促教,以评促改,评价理念
AB值：
0.389989
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