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高职公共英语实践课模式构建及实施
文献摘要：
高职公共英语实践课是高职公共英语课程体系的重要组成部分,能够促进学生将理论教学内容转化为实践效果,从而提升学生英语运用能力,达到高职公共英语教学的培养目标.以厦门海洋职业技术学院2019级新生为研究对象,在制定适合高职公共英语实践课的课程标准、教学大纲,选择合适的实践课教学材料,开展符合高职学生特点的实践课教学活动基础上,通过问卷调查、访谈、行动研究等方式,探寻更加有效的实践课教学模式,促进高职公共英语理实一体化教学体系的构建.
文献关键词：
高职公共英语;实践课;实施
中图分类号：
作者姓名：
刘娟
作者机构：
厦门海洋职业技术学院, 福建 厦门 361000
文献出处：
引用格式：
[1]刘娟-.高职公共英语实践课模式构建及实施)[J].山东商业职业技术学院学报,2022(05):40-43
A类：
B类：
实践课,模式构建,构建及实施,高职公共英语课程,理论教学,实践效果,英语运用能力,高职公共英语教学,厦门海洋职业技术学院,级新生,课程标准,教学大纲,教学材料,高职学生,学生特点,行动研究,语理,理实一体化教学,一体化教学体系
AB值：
0.270594
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