典型文献
红色文创设计教育传承湖南红色基因的框架研究
文献摘要：
红色基因的传承成为高等学校课程思政的重要组成部分之一,也是红色文化的精神内核.针对湖南红色基因传承与高校专业课程教学结合较少、特色不明显的问题,文中在高校传承红色基因文献梳理与分析的基础之上,对红色文创设计教育传承湖南红色基因框架进行研究,提出了以湖南红色文化资源的整合为基础,围绕"红色文化—红色基因—专业特点—创意产业需求—传承人才培养"的思路,构建"理论构建—教育教学—创意活化"的实施框架.基于红色文创设计教育的湖南红色基因传承研究,将高校专业特点与红色基因传承需要相结合的尝试,以期为相关研究提供参考.
文献关键词：
红色文创设计;湖南红色基因;课程思政;框架研究
中图分类号：
作者姓名：
王沈策
作者机构：
湖南科技大学建筑与艺术设计学院 湖南湘潭411201
文献出处：
引用格式：
[1]王沈策-.红色文创设计教育传承湖南红色基因的框架研究)[J].陶瓷科学与艺术,2022(09):10-12
A类：
B类：
红色文创设计,设计教育,教育传承,湖南红色基因,框架研究,高等学校,学校课程,精神内核,红色基因传承,高校专业课程,专业课程教学,教学结合,高校传承,传承红色基因,文献梳理,湖南红色文化资源,专业特点,创意产业,产业需求,传承人才,理论构建,实施框架,传承研究
AB值：
0.227887
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