典型文献
农村校园气象科普教育实践探索和思考
文献摘要：
前言
气象科普是提升全民科普素质行动的重要组成,是以普及气象知识、推广气象科学技术、宣传气象文化等方式提升社会和公众服务能力的一项社会公共性事业.素质提升,教育先行,学校是教育的主体.中国气象局颁发的《气象科普发展规划(2019—2025年)》中明确提出要实施校园气象科普活动提升工程.由于地理位置和地质结构的特殊性,农村受自然灾害的影响严重,且灾害防御能力薄弱,是开展防灾减灾工作的重点区域.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
梁艳
作者机构：
浙江省温州市平阳县气象局
文献出处：
引用格式：
[1]梁艳-.农村校园气象科普教育实践探索和思考)[J].城市与减灾,2022(01):52-55
A类：
B类：
村校,气象科普,科普教育,前言,气象文化,公众服务,公共性,性事,素质提升,中国气象局,颁发,科普活动,地质结构,灾害防御,防御能力,防灾减灾,重点区域
AB值：
0.409717
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