典型文献
研究生大型仪器操作能力培养的探索和实践
文献摘要：
文章以浙江大学医学院公共技术平台为例,从制度建设和组织保障、综合培养体系建设等方面阐述如何推动和实施研究生的大型仪器操作能力培养,如何实现共享平台大型仪器的高效利用和研究生培养的有机结合.实践表明,提升研究生的大型仪器操作能力,不仅显著提高大型仪器的使用效率和开放共享水平,而且助推研究生高水平科研产出,促进科研高水平和高质量发展.
文献关键词：
研究生;大型仪器操作能力;综合培养体系;实践和成效
中图分类号：
作者姓名：
方三华;杨丹;刘丽;黄莹莹;刘双双;肖桂凤
作者机构：
浙江大学医学院,浙江 杭州310058
文献出处：
引用格式：
[1]方三华;杨丹;刘丽;黄莹莹;刘双双;肖桂凤-.研究生大型仪器操作能力培养的探索和实践)[J].中国高等医学教育,2022(12):1-2
A类：
大型仪器操作能力
B类：
探索和实践,浙江大学,学医,公共技术平台,组织保障,综合培养体系,实施研究,共享平台,台大,研究生培养,提升研究,仪器的使用,使用效率,开放共享,科研产出,实践和成效
AB值：
0.257186
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