典型文献
体验式学习在高中语文阅读教学中的应用
文献摘要：
体验式学习模式有助于调动学生的情感体验,提升学生的阅读能力.教师应将体验式学习模式合理地融入到阅读教学中,真正发挥学生的主体地位.结合教学实践,从联系生活、创设情境、设置问题、开展活动等方面探讨高中语文阅读教学中应用体验式学习的有效方法.
文献关键词：
体验式学习;高中语文;阅读教学;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
李武
作者机构：
甘肃省武威市第六中学
文献出处：
引用格式：
[1]李武-.体验式学习在高中语文阅读教学中的应用)[J].语文教学之友,2022(05):11-12
A类：
B类：
体验式学习,高中语文阅读,语文阅读教学,学习模式,情感体验,阅读能力,教师应,结合教学,联系生活,创设情境,设置问题,开展活动,应用体验,应用策略
AB值：
0.283065
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
