典型文献
规则,是抗逆力的外在保护因素
文献摘要：
案例
午后的公园,暖阳打在身上,孩子们欢快雀跃,尽情玩乐.秋千架上,两个孩子正在开心地悠着,忽然来了两个六七岁的男孩,一副要抢占秋千的架势,堵在了秋千的前面.一旁的大人说:"小朋友,你俩稍微等一会儿,咱们排个队,再玩几下就给你们玩哦."可是两个男孩依旧不让开,堵在秋千前面.堵在秋千的前面可是非常危险的,一旁的大人赶紧拉开两个小男孩说:"小朋友,你俩不要墙在前面,很危险的,万一碰到伤了很疼的."可是大人劝说了凡遍,两个男孩依然不为所动,一直堵在秋千前面.秋千上的孩子被大人摁住了不敢动,生怕误伤了两个小男孩,两个小男孩虽然也知道实力悬殊,无法和大人对抗,却暗自交换着眼色,互相"加油",为了"占领"秋千做最后的努力.这时一个大人控制不住怒火,对着两个男孩训斥道:"你们怎么回事啊,明抢是吧!谁家的孩子啊,一点规矩都不懂."两个男孩似乎感觉到了危险,悻悻地走开了.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
田国秀
作者机构：
首都师范大学教师教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]田国秀-.规则,是抗逆力的外在保护因素)[J].父母必读,2022(03):30-31
A类：
尽情玩乐,明抢
B类：
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AB值：
0.504863
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