典型文献
新工科背景下机械类专业实践教学"金课"建设探索——以广东理工学院为例
文献摘要：
新工科背景下机械类专业实践教学"金课"建设是现代应用型高校专业建设的主要方向,对高校课程体系构建和学生专业实践能力培养都具有重要意义.根据制造业对专业技术人才知识、能力和素质的要求,广东理工学院从2017年开始对机械类专业理论和实践教学方面进行了改革.2019年,学校按照新工科要求对机械类专业进行全面的改造和升级,制定新的人才培养方案,优化课程体系和知识结构,重点改革校内实践教学模式,把实践教学中的课程设计和实训项目整合成一个综合性的实训项目.这个项目把理论设计与实践操作融为一体,不仅提高了学生的实践能力和创新能力,而且锻炼和提升了指导老师的实践教学能力.
文献关键词：
实践教学;新工科;实践能力;创新能力
中图分类号：
作者姓名：
伍先明
作者机构：
广东理工学院智能制造学院,广东 肇庆 526100
文献出处：
引用格式：
[1]伍先明-.新工科背景下机械类专业实践教学"金课"建设探索——以广东理工学院为例)[J].长沙大学学报,2022(05):103-107
A类：
B类：
新工科背景,下机,机械类专业,专业实践教学,金课,建设探索,广东理工学院,现代应用,应用型高校,专业建设,主要方向,高校课程,课程体系构建,专业实践能力,实践能力培养,专业技术人才,改造和升级,人才培养方案,优化课程,知识结构,校内实践教学,实践教学模式,课程设计,实训项目,理论设计,设计与实践,实践操作,融为一体,指导老师,实践教学能力
AB值：
0.338943
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