典型文献
职业学校实施1+X证书制度的内涵、意义与实践探索
文献摘要：
《国家职业教育改革实施方案》提出,在职业院校启动1+X证书制度的试点工作.这是我国职业教育领域的一次重大改革.从厘清1+X证书制度的内涵入手,分析实施1+X证书制度的现实意义,并以学校工业机器人操作与运维试点项目为例,探索1+X证书制度的实施策略:"X"项目选择应坚持以产教需求为导向;"X"课程体系改革应坚持提升学生职业素养为导向;"X"师资队伍建设应坚持以理实一体、专兼结合为导向.
文献关键词：
1+X证书制度;技能等级;技术技能人才;职业教育
中图分类号：
作者姓名：
丁金水
作者机构：
江苏省高淳中等专业学校,江苏 南京 211306
文献出处：
引用格式：
[1]丁金水-.职业学校实施1+X证书制度的内涵、意义与实践探索)[J].南京开放大学学报,2022(01):45-49,55
A类：
B类：
职业学校,学校实施,1+X,证书制度,国家职业教育改革,改革实施,职业院校,试点工作,校工,工业机器人,机器人操作,试点项目,实施策略,项目选择,课程体系改革,学生职业素养,师资队伍建设,理实一体,专兼结合,技能等级,技术技能人才
AB值：
0.339884
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