典型文献
基于OPST框架的"教学先行"智慧教室建构模式探究
文献摘要：
智慧教室的建设是教学结构变革的大势所趋,也是教育信息化发展的必经之路.然而,目前的智慧教室建设中使用的"技术先行"建构模式却成为智慧教室真正发挥其"智慧"作用的肘腋之患.因此,设计以"教学先行"为指导的智慧教室建构模式并以此作为智慧教室建设依据,已经成为促进其常态化运行的当务之急.文章厘清两种"技术先行"建构模式及对应的两种成因——缺乏正确理念和缺乏行动指南,并基于此提出以"教学先行"理念为指导、以OPST框架为行动指南的智慧教室建构模式.该模式包括纲领和内容两部分,纲领部分涵盖教学先行理念、智慧教室概念、建设目标,内容部分涵盖智慧教室两方面建设目标、四种智慧教学法、三类空间结构、五层技术模型,以期为建设能真正发挥"智慧"作用、改善日常教学的智慧教室提供参考.
文献关键词：
智慧教室;技术先行;教学先行;OPST框架;建构模式
中图分类号：
作者姓名：
陈力行;王鑫;曹伍军
作者机构：
陕西师范大学教育学部,陕西西安710062
文献出处：
引用格式：
[1]陈力行;王鑫;曹伍军-.基于OPST框架的"教学先行"智慧教室建构模式探究)[J].中国教育信息化,2022(09):103-110
A类：
OPST,教学先行,肘腋,肘腋之患
B类：
智慧教室,建构模式,模式探究,教学结构,结构变革,大势所趋,教育信息化,信息化发展,必经之路,技术先行,当务之急,行动指南,纲领,智慧教学法,三类空间,五层,技术模型,日常教学
AB值：
0.192812
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