典型文献
大学教师教学行动的遮蔽与彰显
文献摘要：
大学教师的教学与劳动、工作和行动等人类的主要活动间有一定的联系,但与行动在本质上最接近.然而现实中大学教师的教学行动却矮化为了教学劳动或教学工作,教学行动被遮蔽.要彰显大学教师的教学行动,教师需要积极进行教学思考,唤醒自主教学意识;以探究超越研究,解决具体问题;回归教学原点,使人成为人;价值自觉,充分发掘教学的教育性;反思实践,凝炼个人的教学哲学.
文献关键词：
大学教学;大学教师;行动;遮蔽;彰显
中图分类号：
作者姓名：
张俊宗;陈雪飞
作者机构：
西北师范大学教育科学学院,兰州730070
文献出处：
引用格式：
[1]张俊宗;陈雪飞-.大学教师教学行动的遮蔽与彰显)[J].江苏高教,2022(10):34-43
A类：
B类：
大学教师,教师教学行动,遮蔽,主要活动,矮化,教学工作,教学思考,主教,教学意识,具体问题,教学原点,价值自觉,教学的教育性,反思实践,凝炼,教学哲学,大学教学
AB值：
0.423737
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