典型文献
叙事安全教育材料的初步编制与信效度检验
文献摘要：
编制了叙事安全教育的培训材料,并检验了其信效度.培训材料通过双因素被试间设计实验,验证了不同说服方式因素与多媒体类型因素在叙事传输感、情感卷入、临场感、情绪和认知负荷方面的效果差异.可以认为该培训材料能够对被试形成显著差异,其能应用于后续正式研究.
文献关键词：
乐园安全教育;临场感;叙事传输
中图分类号：
作者姓名：
赵斌琳;吕小康;洪飞
作者机构：
上海国际主题乐园有限公司 上海201205;南开大学计算社会科学实验室 天津 300222;南开大学周恩来政府管理学院社会心理学系 天津300350
文献出处：
引用格式：
[1]赵斌琳;吕小康;洪飞-.叙事安全教育材料的初步编制与信效度检验)[J].中国特种设备安全,2022(01):37-42
A类：
叙事安全教育,多媒体类型,乐园安全教育
B类：
信效度检验,双因素,被试间设计,设计实验,说服方式,叙事传输,情感卷入,临场感,认知负荷,效果差异
AB值：
0.262487
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