典型文献
基于创客教育的商科创新创业人才培养模式研究
文献摘要：
培养创新创业人才是高等教育的重要使命和必然选择.商科作为创新创业的原属学科和新文科建设的重要组成部分,尤其适合且需要培养创新创业人才.然而,由于人才培养目标、体系和模式与实际需求脱节,传统商科创新创业人才培养仍存在诸多问题.该文在剖析上述问题的基础上,探讨了创客教育的意义,提出基于创客教育确立培养目标、编制培养方案、实施培养过程、强化培养保障和评价培养质量,全面重构商科创新创业人才培养模式,并提出具体实施建议,为我国高校商科类专业加强创新创业人才培养提供新的思路.
文献关键词：
创客教育;创新创业;商科;人才培养模式
中图分类号：
作者姓名：
周小勇
作者机构：
桂林航天工业学院 管理学院,广西桂林 541004
文献出处：
引用格式：
[1]周小勇-.基于创客教育的商科创新创业人才培养模式研究)[J].创新创业理论研究与实践,2022(12):4-7,44
A类：
B类：
创客教育,科创,创新创业人才培养模式,培养创新,重要使命,原属,新文科建设,人才培养目标,培养方案,培养过程,实施建议,我国高校,商科类专业
AB值：
0.15375
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