典型文献
基于TRIZ理论的应用型高校创新教育教学体系
文献摘要：
调研了应用型本科高校学生对创新的需求以及对现有创新教育的满意度.结果表明,约46％的学生对创新教育的满意度较低;部分学生缺乏创新动力,创新实践活动的参与度较低.以TRIZ理论为主线,构建了"三层次、三阶段、三融合"的创新教育体系,把创新教育融入人才培养各个环节,提高学生参与创新实践的积极性和创新能力.
文献关键词：
TRIZ理论;创新教育;应用型高校
中图分类号：
作者姓名：
隋荣娟;张洪丽;刘海燕
作者机构：
山东交通学院,山东济南 250357
文献出处：
引用格式：
[1]隋荣娟;张洪丽;刘海燕-.基于TRIZ理论的应用型高校创新教育教学体系)[J].创新创业理论研究与实践,2022(08):1-3
A类：
B类：
TRIZ,应用型高校,高校创新,教育教学体系,应用型本科高校,高校学生,创新动力,三层次,三融合,创新教育体系,教育融入,学生参与
AB值：
0.241641
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