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专创融合:大学生创新创业教育的新模式
文献摘要：
专创融合教育是落实立德树人根本任务的现实需要、是培养强国一代的现实回应、是建设创新型国家的有力支撑.推进专创融合教育的过程中面临课程体系不完善、忽视实践课程、可操作的课程质量评估体系缺失、师资队伍的建设等困境,破解上述困境需要高校构建学科整合、专创深度融合的课程体系、打造专创融合型教师队伍,企业打造开放协作的实践实训平台,政府营造专创融合的氛围、完善体制机制,高校、企业、政府协同合作推动大学生创新创业教育健康发展.
文献关键词：
专创融合;大学生;创新创业教育
中图分类号：
作者姓名：
苏伟
作者机构：
山东师范大学教育学部 山东 济南250014
文献出处：
引用格式：
[1]苏伟-.专创融合:大学生创新创业教育的新模式)[J].青少年学刊,2022(04):36-40
A类：
B类：
大学生创新创业教育,专创融合教育,现实需要,创新型国家,实践课程,课程质量,质量评估体系,学科整合,融合型,实践实训平台,完善体制,协同合作
AB值：
0.21382
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