典型文献
基于语文学习任务群的单元教学设计实践
文献摘要：
以语文学习任务群建构课程内容是语文课程改革的指导思想,通过综合性、情境性、实践性的学习任务群建构实现语文素养培养.以单元落实学习任务群,需要重申单元教学的重要价值,从学科知识的内容、形式和意义三个维度进行单元教学设计,凸显学习主题统整、真实情境创设和学习活动生成,全面落实语文核心素养发展的教学使命.
文献关键词：
语文学习任务群;单元教学;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
陈洁
作者机构：
福建省莆田市荔城区教师进修学校
文献出处：
引用格式：
[1]陈洁-.基于语文学习任务群的单元教学设计实践)[J].中国教师,2022(11):66-70
A类：
B类：
语文学习任务群,单元教学设计,设计实践,群建,语文课程改革,情境性,语文素养,素养培养,实学,重申,学科知识,显学,学习主题,主题统整,真实情境创设,学习活动,语文核心素养,核心素养发展
AB值：
0.239103
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