典型文献
国家安全学学科建设中的防务安全教育学创生研究
文献摘要：
[研究目的]防务安全教育学理应是国家安全学的主要分支学科,分析其学科概念、研究视野和创生要件,有助于学界认识其对防务安全教育实践的指导价值,持续增强国家维护自身安全的能力.[研究方法]采用文献研究法,首先提出创生防务安全教育学的议题;运用层次分析法,厘清学科名称内涵及其创生背景;再通过比较研究法,论证防务安全教育学创生的合理性与发展构想.[研究结论]防务安全教育学学人应聚焦国家防务安全能力提升,合理配置学科建设资源.可通过细化研究对象、构建清晰的研究方向、凝练特色研究方法,搭建并巩固其学术阵地,使其适时成为国家安全学正式的主要分支学科.
文献关键词：
防务安全;国家安全;学科建设;国民教育;安全教育;国防动员;国防教育
中图分类号：
作者姓名：
徐东波;王沙骋
作者机构：
南京农业大学 军事理论教研室 南京 210095;南京大学 中国南海研究协同创新中心 南京 210093;中央财经大学财经研究院 北京 100081
文献出处：
引用格式：
[1]徐东波;王沙骋-.国家安全学学科建设中的防务安全教育学创生研究)[J].情报杂志,2022(05):72-77,7
A类：
B类：
国家安全学学科,防务安全,安全教育,创生,研究目的,分支学科,要件,指导价值,强国家,自身安全,文献研究法,生防,学科名称,比较研究法,发展构想,安全能力,过细,特色研究,国民教育,国防动员,国防教育
AB值：
0.247396
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