典型文献
依托统编教材推进整本书阅读教学——以《钢铁是怎样炼成的》为例
文献摘要：
教师要依托统编教材,利用教材"一书一策"阅读策略,推进整本书阅读教学.教师不仅要认真把握并落实名著导读编写者的意旨,从宏观上紧扣每部名著的阅读主题和阅读方法,还要通过精准设计专题探究活动,帮助学生反复实践"一书一策"方法,不断提升学生整本书阅读品质和能力.
文献关键词：
教材;阅读主题;专题
中图分类号：
作者姓名：
钱忠敬
作者机构：
哈密市教育局 教研培训中心,新疆 哈密 839000
文献出处：
引用格式：
[1]钱忠敬-.依托统编教材推进整本书阅读教学——以《钢铁是怎样炼成的》为例)[J].大连教育学院学报,2022(04):23-26
A类：
B类：
统编教材,整本书阅读教学,钢铁,炼成,阅读策略,实名,名著导读,编写者,意旨,上紧,每部,阅读主题,阅读方法,精准设计,专题探究,探究活动,阅读品质
AB值：
0.380314
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