典型文献
中小学教育惩戒的价值内涵、实施困境及优化策略探析
文献摘要：
教育惩戒是近几年教育界的热门话题,也是教育教学过程中实现立德树人、培根铸魂时无法回避的现实难题.教育惩戒的本质属性是育人属性,教育惩戒的价值内涵包括规训学生的错误行为和思想、维护教学活动的有序开展、健全教师的教育权责和提高学生对待生活的韧性.而中小学教育惩戒实施过程中,面临着认知不到位、边界不清晰和惩戒不敢为等问题,对于此类问题的解决,需要从加强价值宣传、明晰惩戒概念、加强教育惩戒"度"的把握和完善社会舆论监督这几方面入手.
文献关键词：
教育惩戒;中小学;价值内涵;实施困境;优化策略
中图分类号：
作者姓名：
刘建荣;杨正兵
作者机构：
湖南师范大学马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘建荣;杨正兵-.中小学教育惩戒的价值内涵、实施困境及优化策略探析)[J].西藏教育,2022(06):39-42
A类：
B类：
中小学教育惩戒,价值内涵,实施困境,困境及优化,策略探析,教育界,热门话题,培根铸魂,现实难题,本质属性,规训,错误行为,护教,教育权,不敢,社会舆论,舆论监督,几方
AB值：
0.27087
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