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后疫情时代线上线下混合式学习的教学实践研究
文献摘要：
在后疫情时代背景下,开展线上线下混合式学习已成为教育教学改革的必然趋势,其目的不是提高在线平台的利用率,也不是去开展争奇斗艳的教学活动,而是有效提升绝大部分学生学习的深度和广度.本文通过分析传统学习模式和线上线下混合式学习模式的优缺点,针对当下《图形图像制作》课程的教学现状,提出将线上学习和传统学习相结合,建构起线上线下混合式学习新模式,有利于改善混合式教学实施的效果.
文献关键词：
后疫情时代;线上线下;混合式学习;图形图像制作;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
刘利萍;张如云
作者机构：
江苏安全技术职业学院 徐州 221011
文献出处：
引用格式：
[1]刘利萍;张如云-.后疫情时代线上线下混合式学习的教学实践研究)[J].办公自动化,2022(02):20-23
A类：
图形图像制作
B类：
线上线下混合式,教学实践研究,展线,教育教学改革,在线平台,争奇斗艳,绝大部分,传统学习,混合式学习模式,教学现状,线上学习,教学实施
AB值：
0.169142
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