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基于慕课教学理念的高职院校混合式教学模式设计与应用——以《基础会计理论与实务》慕课建设与应用为例
文献摘要：
文章根据高职学生理论基础薄弱又多层次、好动好奇、喜欢网络等特点,分析了慕课教学理念下高职混合式教学改革的必要性与可行性,并以本校基础会计课程为例,借助慕课《基础会计理论与实务》开展混合式教学模式设计与应用,围绕如何做好高职课程混合式教学改革实现翻转课堂等问题,提出了混合式教学改革需注意和改进的有关建议.
文献关键词：
慕课;高职学生;混合式教学;教学改革;翻转课堂
中图分类号：
作者姓名：
张志萍;孔维攀;李文婷
作者机构：
济源职业技术学院,河南 济源 459000
文献出处：
引用格式：
[1]张志萍;孔维攀;李文婷-.基于慕课教学理念的高职院校混合式教学模式设计与应用——以《基础会计理论与实务》慕课建设与应用为例)[J].邢台职业技术学院学报,2022(04):10-14
A类：
B类：
慕课教学,院校混合式教学,混合式教学模式,教学模式设计,会计理论与实务,慕课建设,建设与应用,高职学生,基础薄弱,好动,好奇,高职混合式教学,混合式教学改革,必要性与可行性,本校,基础会计课程,高职课程,翻转课堂,需注意
AB值：
0.253478
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