典型文献
高校整体支出绩效评价研究——以A高校为例
文献摘要：
以三个整体支出绩效评价试点的中央高校之一A高校为研究对象,结合其战略目标,运用平衡计分卡及A高校战略地图,确定适用于A高校的整体支出绩效评价指标体系.采取熵值法对A高校5年内的整体支出绩效水平进行评价,研究发现,该校财务内部流程方面绩效最好,通过降低经营成本有所提升,但学生维度和学习成长方面有待优化.具体为:第一,A高校对重视整体支出的绩效评价认识不足,和大多数高校一样未建立完备的整体支出绩效考核系统;应该运用科学合理的绩效评价指标体系和衡量方法,通过数据分析来全面衡量对其发展的有利和不利因素.第二,目前A高校将整体支出多用于提升教学水平、管理水平,但是对招生情况和教师培养方面重视不足,这将长期制约高校稳健发展.第三,A高校应该权衡自身整体绩效水平,求得均衡发展,对财务、内部流程、学生、学习与发展四个维度努力提升.总之,高校需优化整体支出和收入结构,丰富教学资源,提升运营管理能力,制定并实施整体支出绩效管理评价体系,同时建立科学合理的整体支出监督机制,以提高高校整体支出绩效水平,实现高校的战略目标.
文献关键词：
高校;整体支出绩效评价;平衡计分卡;熵值法
中图分类号：
作者姓名：
张曾莲;冯渤雅
作者机构：
北京科技大学经济管理学院
文献出处：
引用格式：
[1]张曾莲;冯渤雅-.高校整体支出绩效评价研究——以A高校为例)[J].中国农业会计,2022(10):9-14
A类：
B类：
整体支出绩效评价,绩效评价研究,中央高校,平衡计分卡,高校战略,战略地图,绩效评价指标体系,熵值法,绩效水平,该校,财务内部,低经营成本,本有,待优,校对,绩效考核,考核系统,不利因素,教学水平,招生,教师培养,稳健发展,学习与发展,总之,收入结构,运营管理,绩效管理,管理评价,监督机制
AB值：
0.232063
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