典型文献
新形势下高校多媒体教学的优势、挑战与优化路径解析
文献摘要：
随着我国高等教育改革的不断深化,以及信息技术和多媒体技术的高速发展,多媒体教学逐渐成为高校教学的重要手段之一.在新形势下,一些传统的教学手段已经无法满足教育标准和学生的个体学习需求,在教育资源的获取以及传递上存在一定的弊端和缺陷,仅仅依靠板书很难将课堂知识点传递给学生.通过多媒体设备的有效使用,能够弥补这一缺陷,使高校的教学工作实现效率和质量的双重提升.但是我国各大高校在利用多媒体进行教学时,暴露出来的问题也越来越多,不但无法真正地提升专业课教学质量,而且还降低了教学成果转化率,与我国的教育理念相悖.因此,高校教师需要对多媒体教学进行反思,明确多媒体教学存在的缺陷和不足,针对性地对教学方式进行优化,全面提升多媒体应用于高校教学的质量和效率.基于此,对新形势下高校多媒体教学的优势与挑战进行探讨和研究,并提出相应的优化路径,以供同行参考.
文献关键词：
新形势;高校教学;多媒体教学;信息技术;优势和挑战;优化路径
中图分类号：
作者姓名：
张瑜文
作者机构：
郑州师范学院,郑州450000
文献出处：
引用格式：
[1]张瑜文-.新形势下高校多媒体教学的优势、挑战与优化路径解析)[J].黑龙江教师发展学院学报,2022(08):48-50
A类：
B类：
多媒体教学,路径解析,高等教育改革,多媒体技术,高校教学,教学手段,教育标准,个体学习,学习需求,递上,板书,课堂知识,知识点,递给,多媒体设备,有效使用,教学工作,实现效率,重提,专业课教学,教学成果,成果转化率,相悖,高校教师,教学存在,多媒体应用,质量和效率,优势与挑战,优势和挑战
AB值：
0.394281
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