典型文献
浅谈小学语文教学中的情感教育
文献摘要：
小学语文具有很强的思想性和情感性,也是学生接受情感教育的第一门学科.因此在小学语文教学过程中,教师可以对学生进行情感教育.老师可以利用书本中的知识内容激发学生情感,从而帮助学生形成良好的思想品德.但是由于学生年龄尚小,情感表达找不到方式.因此,在进行情感教育过程中,老师要有足够的耐心,循序渐进,找到适合学生的教学方案,提高学生的情感水平,促进学生情感的良性发展.
文献关键词：
小学语文;情感教育;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
姚焕善
作者机构：
甘肃省民乐县韩庄小学
文献出处：
引用格式：
[1]姚焕善-.浅谈小学语文教学中的情感教育)[J].教育艺术,2022(03):10
A类：
B类：
小学语文教学,情感教育,文具,思想性,情感性,第一门,用书,书本,知识内容,思想品德,生年,情感表达,耐心,循序渐进,教学方案,情感水平,教学策略
AB值：
0.331976
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