典型文献
21世纪中越外语教育政策的比较及其启示
文献摘要：
外语教育政策作为语言政策及规划的重要研究内容之一,关涉国民语言能力的培养与国家语言能力的提升.在语言政策及规划的框架下,基于对21世纪中越外语教育政策中的准入政策、师资政策、课程政策、教学法与教材政策、评估政策等方面的梳理,分析其共性与差异,并讨论其相互启示,以期为中越两国制定外语教育政策提供参考.
文献关键词：
语言政策及规划;外语教育政策;比较;启示
中图分类号：
作者姓名：
林聪;李冬梅
作者机构：
广西科技师范学院外国语学院,广西来宾 546199;广西师范大学国际文化教育学院,广西桂林 541004
文献出处：
引用格式：
[1]林聪;李冬梅-.21世纪中越外语教育政策的比较及其启示)[J].红河学院学报,2022(06):5-9
A类：
语言政策及规划
B类：
中越,外语教育政策,关涉,国民语言能力,国家语言能力,资政,评估政策
AB值：
0.179507
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