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基于OBE理念的微生物工程课程目标达成度评价方法
文献摘要：
基于OBE理念,微生物工程课程梳理了课程目标与毕业要求的逻辑,设计了评价标准与计算方法,形成了基于课程目标达成度的评价方法.应用该方法对任教班级运用线上线下相结合的方式系统开展课程目标达成度的评价,对样本进行了量化分析,指出了课程教学过程中存在的不足及拟改进措施.实践表明,该方法突出学生中心地位,帮助教师更好地掌握课程目标达成情况,助力因材施教的落实,进而有效支撑毕业要求.
文献关键词：
OBE;课程目标;达成度;评价方法;微生物工程
中图分类号：
作者姓名：
田亚红;刘辉;张小乐;唐红梅
作者机构：
华北理工大学,河北 唐山 063210;唐山工业职业技术学院,河北 唐山 063299
文献出处：
引用格式：
[1]田亚红;刘辉;张小乐;唐红梅-.基于OBE理念的微生物工程课程目标达成度评价方法)[J].工业技术与职业教育,2022(02):33-36
A类：
B类：
OBE,微生物工程,课程目标达成度,达成度评价,毕业要求,任教,班级,线上线下相结合,学生中心,中心地位,助教,达成情况,因材施教,有效支撑
AB值：
0.203444
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