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高职船舶工程技术专业"船体加工与装配"课程差异化教学的设计与实施
文献摘要：
高职院校招生模式的改变形成了差异化巨大的学生群体,如何让所有学生根据人才培养方案制定的标准和要求完成学习目标,在掌握知识和技能的同时,保持对学习的热爱,教师对专业课的教学设计就变得尤为关键.文章对船舶工程技术专业的核心课程内容和学生特点深入分析,对学生实施差异化教学,灵活调整课程中的项目内容、任务难度、实施方式和分组方式等,最终达到良好的教学效果.
文献关键词：
差异化教学;船舶工程技术;教学设计;分层次
中图分类号：
作者姓名：
叶姗
作者机构：
武汉交通职业学院,湖北 武汉 430065
文献出处：
引用格式：
[1]叶姗-.高职船舶工程技术专业"船体加工与装配"课程差异化教学的设计与实施)[J].武汉交通职业学院学报,2022(03):89-92
A类：
B类：
船舶工程技术专业,船体,课程差异化,差异化教学,设计与实施,招生,学生群体,人才培养方案,方案制定,学习目标,知识和技能,核心课程,学生特点,整课,项目内容,任务难度,实施方式,组方,分层次
AB值：
0.318192
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