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融合电路仿真APP的"高频电路"教学改革探讨
文献摘要：
"高频电路"是电子信息等专业的主干基础课程,理论复杂、知识抽象,而传统教学模式教学手段单一、教学效率低下.实践性教学方法是提升该课程教学质量的关键手段之一,但新冠疫情等突发状况给这类方法带来了难以克服的障碍和全新的挑战.基于此,本文探讨一种融合电路仿真分析APP的教学改革方案,通过有机结合课堂教学和课外实践,有效激发学生学习兴趣,构建多维考核体系,提高教学质量.
文献关键词：
高频电路;APP辅助教学
中图分类号：
作者姓名：
郑少勇
作者机构：
中山大学 电子与信息工程学院,广州510006
文献出处：
引用格式：
[1]郑少勇-.融合电路仿真APP的"高频电路"教学改革探讨)[J].电气电子教学学报,2022(02):70-73
A类：
B类：
电路仿真,高频电路,教学改革探讨,电子信息,干基,基础课程,传统教学模式,教学手段,教学效率,实践性教学,课程教学质量,突发状况,难以克服,改革方案,课外,学生学习兴趣,考核体系,提高教学质量,辅助教学
AB值：
0.35865
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